Integration of audio-visual information

Poster shrnuje výzkum, v němž bylo zjišťováno, zda osmiměsíční děti dokáží spojovat audio-vizuální informace.

Dětem bylo puštěno několik krátkých videozáznamů, v nichž byly promítány různé loutky, a to bylo doprovázeno zvukovou stopou, která ve větách loutky popisovala. Výzkumníci zkoumali, zda děti dovedou extrahovat jazykové informace obsažené na videu, a to tím způsobem, že porovnávali čas, po který se dítě dívalo na cílený objekt, o němž slyšelo jazykové informace, s časem věnovaným konkurenčnímu objektu.

 

pdf: http://cogprints.org/

 

Zdroje

1. Gustavsson, L., Sundberg, U., Klintfors, E., Marklund, E., Lagerkvist, L. & Lacerda, F. (2004). Integration of audio-visual information in 8-months-old infants. [Conference Poster].