Psychologon / Rešerše Sledují každý náš pohyb, každé sousto... Astrocyty. Původně měly zajišťovat jen výživu a být lešením udržujícím tvar mozkových záhybů. ... To nové na tom všem je, že režim neuronů je odvislý od koncentrace vápníku v jejich bezprostředním okolí. A právě ten mají "pod palcem" astrocyty.

www.osel.cz / 18. 5. 2015

Psychologon / Psychologon Nejúčinnější psychoterapeutický směr Asi jen málo studentů psychologie, kteří chtějí nastoupit do psychoterapeutického výcviku, se vyhne dilematu, jaký přístup si zvolit. Někdo může mít samozřejmě jasno už od začátku. Pokud nepatříte do této skupiny, možná pro vás bude jedním z důležitých kritérií výběru efektivita léčby, jakou se daný směr může pyšnit. Právě o účinnosti psychoterapeutických směrů se dozvíte víc v tomto článku.

Jan Pokluda / 17. 5. 2015

Psychologon / Rešerše Lidské smysly ve stavu beztíže Na oběžné dráze působí na lidský organismus stav beztíže, který přímo i nepřímo ovlivňuje celou řadu tělesných funkcí. Před počátkem vesmírné éry lidstva si lidé kladli mnoho otázek: Může člověk ve vesmíru vůbec přežít? Způsobí stav beztíže ztrátu vědomí? Budou lidé schopni konzumovat stravu? A jak to bude s jejich schopností vylučovat odpad?

www.osel.cz / 15. 5. 2015

Psychologon / Rešerše Patricia Kuhl: The linguistic genius of babies Patricia Kuhl shares astonishing findings about how babies learn one language over another — by listening to the humans around them and "taking statistics" on the sounds they need to know. Clever lab experiments (and brain scans) show how 6-month-old babies use sophisticated reasoning to understand their world.

www.ted.com / 13. 5. 2015

Psychologon / Rešerše Fei-Fei Li: How we're teaching computers to understand pictures When a very young child looks at a picture, she can identify simple elements: "cat," "book," "chair." Now, computers are getting smart enough to do that too. What's next? In a thrilling talk, computer vision expert Fei-Fei Li describes the state of the art — including the database of 15 million photos her team built to "teach" a computer to understand pictures — and the key insights yet to come.

www.ted.com / 13. 5. 2015

Psychologon / Rešerše Evoluční historie americké pop music za posledních 50 let Evoluční biologové se nebojí pop music. Alespoň ne do té míry, že si troufnou analyzovat historii pop music ve Spojených státech, vybaveni nástroji evoluční biologie.

www.osel.cz / 12. 5. 2015

Psychologon / Rešerše Sophie Scott: Why we laugh Did you know that you're 30 times more likely to laugh if you're with somebody else than if you're alone? Cognitive neuroscientist Sophie Scott shares this and other surprising facts about laughter in this fast-paced, action-packed and, yes, hilarious dash through the science of the topic.

www.ted.com / 11. 5. 2015

Psychologon / Psychologon TETRIS jako nástroj sebe/reflexe a sebe/rozvoje Článek se pokouší zachytit v textu těžko uchopitelný proces reflexe a sebereflexe, jak jej umocňuje model T-E-R-I či širší model T-E-(T)-R-I-(S). Sdělení je postaveno na osobní zkušenosti autora a vyjadřuje subjektivní náhled podpořený terapeutickou praxí.

Pavel Humpolíček / 8. 5. 2015

Psychologon / Psychologon Hyperthymesia vol.2 In the first part of this article you got to know that hyperthymesia is a special condition of autobiographical memory when people remember abnormally huge amounts of their own life experiences, even not the important ones, and you read about the first case from 2006, American school administrator AJ that was deeply studied. Here you can discover how it works and how it is even possible. Afterwards, you can read about some other cases and how they struggle in the everyday life. Finally, there is introduced the way how the discovering of hyperthymesia could help in future research.

Alena Špániková / 3. 5. 2015

Psychologon / Psychologon O tom, ako metodologické chyby ovplyvňujú životy „Vedci zistili“, „najnovšie výskumy ukazujú“ či „profesori z univerzity XY tvrdia..“ – to všetko vidíme dennodenne v tlači či na internetových stránkach prinášajúcich zaujímavé informácie zo sveta vedy. Môžeme im však bezvýhradne veriť? Nasledujúce riadky okrem iného vysvetľujú, prečo majú nepresnosti vo vede cenu ľudských životov a prečo je namieste tvrdiť, že sa z oxymoronu „netransparentná veda“ stala, žiaľ, často videná realita.

Daniela Kurečková / 16. 4. 2015

Psychologon / Rešerše Pawan Sinha: How brains learn to see Pawan Sinha details his groundbreaking research into how the brain's visual system develops. Sinha and his team provide free vision-restoring treatment to children born blind, and then study how their brains learn to interpret visual data. The work offers insights into neuroscience, engineering and even autism.

www.ted.com / 7. 4. 2015

Psychologon / Psychologon Embodied Cognition (vol. 1): Entrée do problematiky vtělesněného poznávání Může poloha naší ruky ovlivnit, zdali se nám nějaká věc bude nebo nebude líbit? Je pro nás informace vnímaná v rozčilení stejná jako informace, kterou si snažíme zapamatovat s klidnou hlavou? Pomáhá nám zaujmutí konkrétní tělesné pozice při lepším vybavení vzpomínek z vlastního života? Právě zapojení našeho těla, ale také situačního kontextu a prostředí při procesu poznávání se snaží osvětlit koncept vtělesněného poznávání (Embodied Cognition). Jaké možnosti tento přístup skýtá nejen v psychologii a psychoterapii, ale také v praktických záležitostech jakými jsou vzdělávání, fyzioterapie, marketing, interakce člověk-stroj se zaměřením na UI design, to se pokusím nastínit v sérii článků na webu PsychoLogOn.

Vojtěch Juřík / 2. 4. 2015