Kategorie |
Psychologon / Rešerše
Schopnost detekce stimulu - experiment
Experiment pojednává o schopnosti detekovat stimulus na periferii zrakového pole. Schopností detekce stimulu je zde myšlena schopnost ovlivnit sakadické pohyby očí.
Psychologon / Rešerše
Pocit správnosti odpovědi - experiment
Experimentátoři ověřovali následující hypotézu: prvotní, intuitivní odpověď je doprovázena metakognitivní zkušeností zvanou pocit správnosti odpovědi (feeling of rightness), která může signalizovat nezbytnost dodatečného využití analytického myšlení.
Psychologon / Rešerše
Experiment K. Arnella
Článek představuje experiment, kdy měli probandi prostřednictvím RSVP (rapid serial visual perception) reagovat a vybavoat si slova, následovaná různými druhy distraktorů.
Psychologon / Psychologon
Divadlo ako psychoterapeutická technika a možnosť zábavy
Dalo by sa hovoriť o divadle v psychologickom rámci? Toho, kto sa v psychológii orientuje, by napadlo prinajmenšom pojem dramaterapia. V divadle sa herec vciťuje do role fiktívnej postavy, s ktorou nemá v realite nič spoločné. V psychológii sa preto nehrá „obyčajné“ divadlo, herec hrá sám seba alebo reflektuje svoje vnútro, či svoju históriu. Mojím zámerom je predstaviť vám jeden zo smerov, s ktorými sa môžete stretnúť a to sú vývojové zmeny od Davida R. Johnsona. A aby som neostal iba pri vážnej téme, v druhej časti článku vám ponúknem možnosť sa dozvedieť niečo viac o LARPe, čiže o možnosti hrania divadla bez publika, alebo „staňte sa svojou obľúbenou postavou“.
Psychologon / Psychologon
Videotrénink v Čechách
Brzy tomu bude 20 let, co se metoda zvaná videotrénink interakcí objevila v Česku. Pomocí ní pomáhají odborníci zlepšit komunikaci například mezi rodiči a dětmi, učiteli a žáky nebo pečovateli a jejich klienty. O tom, na jakých tezích videotrénink staví, co je pro něj typické a jak se u nás videotrenéři školí, pojednává tento článek.
Psychologon / Psychologon
Trable s bílým medvědem
Dostojevskij ve svém románu Zimní poznámky o letních dojmech zapsal zajímavý postřeh: „Zkuste si zadat úkol nemyslet na bílého medvěda, a uvidíte, že vám právě tato věc vytane na mysl každou minutu.“ Profesor psychologie Daniel M. Wegner z Harvard University zasvětil podstatnou část své profesní kariéry ověřování Dostojevského předpokladu.
|