Kategorie |
Psychologon / Rešerše
Může emoční pouto k robotovi ohrozit jeho výkon na bojišti?
Máte rádi svého robota? Dali jste mu jméno po manželce? Věříte mu, jako byl vaší součástí? A pošlete takového robota na sebevražednou misi, aby zachránil ohrožené lidské životy?
Psychologon / Psychologon
Časová perspektiva
Naše pojímání času, které vztahujeme buď k minulosti, přítomnosti nebo budoucnosti, výrazně ovlivňuje spoustu našich každodenních rozhodnutí, chování a usuzování v nejrůznějších oblastech včetně toho, jak jsme schopni (nebo naopak neschopni) strukturovat si vlastní volný i pracovní čas do zvládnutelných jednotek.
Psychologon / Rešerše
Beau Lotto: Optické iluze ukazují, jak vidíme
Beau Lotto vysvětluje na základě optických klamů způsoby, jakými náš mozek utváří vnímání reality. Po přednášce plné příkladů o tom, jak vlastně nevidíme, nemůže nikdo z diváků pochybovat a zásadním vlivu mozku na vnímání objektivní reality.
Psychologon / Rešerše
Vysoké IQ odhalí i pouhé koukání na obrázky
Slavní mudrci, slovutní psychiatři, páni docenti psychologie, teologie, zkrátka inteligence, se na tom co je intelekt, shodnout nedokáže. Američtí vědci z Rochesteru a Nashville zjistili, že genialita s sebou nese i stinnou stránku a že „Einsteiny“ jejich hendikep snadno odhalí. S novým poznatkem lze i bez zdlouhavého testu rychle zjistit, zda genialitou obdařenou osobu nemáme třeba mezi svými blízkými.
Psychologon / Psychologon
Vliv věku na naučení se druhému jazyku: metodologické vylepšení výzkumů
Existuje kritické období pro naučení se druhému jazyku? Jak je potřeba postavit výzkum, abychom to mohli potvrdit, nebo vyvrátit? Tento článek jednak reprodukuje myšlenky Roberta DeKeysera, ale zároveň může pomoci nahlédnout laikům pod pokličku vědecko-výzkumné práce a zjistit, s jakými problémy se obecně výzkumníci při návrhu výzkumu potýkají.
Psychologon / Psychologon
Ako na biele medvede?
V roku 2011 putovala cena APA pre významný vedecký prínos Danielu Wegnerovi za celoživotné štúdium potláčania nežiadúcich myšlienok. Zistil, že schopnosť potlačiť nepríjemné myšlienkové obsahyľuďom pravdepodobne nie je daná. Tento článok voľne naväzuje na skorší – Trable s bílým medvědem - v ktorom som zhrnula plody Wegnerovej práce v tejto oblasti. Za tie roky, keď o svojom výskume Wegner poskytoval rozhovory mu ľudia vraveli: „Áno, rozumiem, že potlačiť myšlienku je nesmierne ťažké. Ale ako to spraviť inak?“ Zozbieral teda odpovede z výskumov experimentálnych a klinických psychológov a predstavil ich vo svojom článku Setting free the bears.
Psychologon / Rešerše
Silné stránky charakteru
Článek podává přehled charakteristických silných stránek charakteru u souboru reprezentujícího populaci obyvatel Velké Británie.
Psychologon / Rešerše
A neuro-socio-cognitive model of self-awareness
Poster Alaina Morina uvádí, že sebeuvědomění má tři zdroje, a to za prvé sociální prostředí, z něhož přichází zpětné vazby, společně se sociálním srovnáváním. Druhým zdrojem je fyzický svět, tedy například samotný fakt, že existují zrcadla nebo videokamery, a třetím je self, jakožto spojení propriocepce spolu s užitím představivosti a vnitřní řečí. Morin dochází k závěru, že rozhodující je vnitřní řeč, která mnoho částí modelu propojuje dohromady.
Psychologon / Rešerše
Dan Ariely: Finanční ohodnocování pracovníků
Dan Ariely hovoří o výzkumu, ve kterém prokázal vliv Yerkes-Dodsonova zákona také na finanční ohodnocování pracovníků. V přednášce naznačuje, že ne vždy je neustálé zvyšování finanční odměny za práci cestou k lepším výsledkům a vyzývá k přehodnocení tržních mechanismů.
Psychologon / Rešerše
Dan Gilbert: Proč jsme šťastní?
Lidské štěstí je relativní. I když někdo vyhraje ve sportce a někdo skončí na vozíku, po určité době mohou tito lidé být opět stejně šťastní. V naší hlavě máme totiž mechanismus který nám pomáhá změnit pohled na svět tak, abychom se v něm cítili líp. Pokud se chcete dozvědět, proč se nikdy nemáte chtít stát členem Beatles, poslechněte si Dana Gilberta.
Psychologon / Rešerše
Integration of audio-visual information
Poster shrnuje výzkum, v němž bylo zjišťováno, zda osmiměsíční děti dokáží spojovat audio-vizuální informace.
Psychologon / Psychologon
Rozhodujeme sa rozumom či emóciami? O hypotéze somatických markerov
Ľudová múdrosť tvrdí, že emócie a pocity môžu v procesoch uvažovania za určitých okolností vyvolať chaos. Niektoré výskumy tiež poukazujú na potenciálne škodlivý efekt emočných vplyvov. Preto je prekvapivé, že nedostatok emócii a pocitov ničí a zradzuje racionalitu, ktorá nás odlišuje ako ľudské bytosti a umožňuje nám rozhodovať sa v záujme našej vlastnej budúcnosti, spoločenských konvencií a morálnych princípov (Damasio, 2000).
|